مدرسه‌سازی در سال ۱۴۰۳ متناسب با نیاز دانش‌آموزان استثنایی
تاریخ انتشار: ۱۹ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۰۸۱۱۸۶
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: وفق تکلیف سند تحول برخود وظیفه می‌دانیم تا متناسب با تمام کودکان و آینده سازان، به خصوص دانش‌آموزان استثنایی همچون سایر فراگیران تعلیم و تربیت وقت و انرژی مضاعف گذاشته و شرایط و فضای آموزشی و پرورشی مناسب و استاندارد را برای این دسته از فراگیران فراهم کنیم.
به گزارش خبرنگار ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، حمیدرضا خان محمدی با حضور در ضیافت افطار دانش‌آموزان مجتمع آموزشی استثنایی شهید اتقایی در جنوب تهران اظهار کرد: استعدادهایی که در یکایک این دانش آموزان نهفته و امروز از بالقوه به بالفعل در مدرسه به نمایش درآمده است همه از لطف و محبت خداوند متعال و اهمیت مدرسه در تربیت دانش آموز است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: شاید یک ویژگی یا یک بعد از ابعاد ظاهری در این دانش‌آموزان به ظاهر دچار نقص باشد، اما خداوند استعداد و انرژی و آگاهی دیگری در سایر ابعاد به این افراد هدیه کرده که بسیار ارزشمند است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اذعان کرد: وفق تکلیف سند تحول بر خود وظیفه می‌دانیم تا متناسب با تمام کودکان و آینده سازان، به خصوص دانش آموزان استثنایی همچون سایر فراگیران تعلیم و تربیت وقت و انرژی مضاعف گذاشته و شرایط و فضای آموزشی و پرورشی مناسب و استاندارد را برای این دسته از فراگیران فراهم کنیم.
خان محمدی دولت سیزدهم با بیان اینکه مدرسه اولین زیرساخت و بن مایه تربیت است، افزود: در امر مدرسه سازی طی این سال‌ها خیرین گرانقدر سنگ تمام گذاشتند و همواره یار و یاور و در کنار خانواده بزرگ نوسازی مدارس کشور بوده‌اند.
وی خاطر نشان کرد: از همه مردم به ویژه خیرین نیک‌اندیش انتظار می‌رود در سالی که از سوی رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی) مزین به نام جهش تولید با مشارکت مردم نام گذاری شده است؛ جهش بزرگی را در عرصه ساخت و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی به ویژه در ساخت مجتمع‌های آموزشی برای دانش آموزان دارای نیازهای ویژه شاهد باشیم.
منبع: ایمنا
کلیدواژه: مدرسه سازی کمک خیران به مدرسه سازی خیران مدرسه ساز سازمان نوسازي مدارس كشور شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق دانش آموزان مدارس کشور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۰۸۱۱۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۱۲ آموزگار مدارس شاهداستان در کارگاه توانمند سازی شرکت کردند
به گزارش خبرنگار مهر، محمد شریف مجیدیان ظهر یکشنبه در گفتگو با خبرنگاران افزود: آموزگاران در این کارگاه‌های آموزشی، روش‌های تدریس روخوانی و روان خوانی، و تدریس مبانی قرآن را فرا گرفتند.
وی بیان داشت: هدف از برگزاری کارگاه‌های توانمند سازی، تقویت شایستگی‌های حرفه‌ای و اعتقادی آموزگاران مدارس ابتدایی شاهد در درس قرآن، است.
مجیدیان افزود: در این کارگاه‌ها معلمان باروش‌های نوین تدریس قرآن، در بخش‌های روان خوانی و روخوانی دو مدرس برجسته قرآنی آشنا شدند.
وی تصریح کرد: در این کارگاه‌های آموزشی ۴۶ نفر از شهرستان کهگیلویه شهر دهدشت، ۳۹ نفر از شهر یاسوج و ۲۷ نفر نیز از شهرستان گچساران حضور داشتند.
مجیدیان با بیان اینکه فعالیت‌های تعلیم و تربیت باید به ایثارگری ختم شود، گفت: این کارگاه‌های آموزشی به منظور بررسی شیوه‌های نوین تدریس، چگونگی تکالیف مهارت محور و توانمندسازی آموزگاران دوره‌های ابتدایی برگزار شد و می‌تواند تأثیر به سزایی در روش تدریس آموزگاران و فرایند یاد دهی و یادگیری مطالب درسی دانش آموزان داشته باشد.
وی افزود: در فرایندهای آموزشی، پرورشی و تربیتی دانش آموزان به این بخش باید توجه ویژه و وافر داشت.
کد خبر 6091095
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است